Отправлено: 09.08.06 19:47. Заголовок: Как научиться печатать в слепую? Какой клавиатурный тренажер эффективней?

Для развития темы предлагаю несколько вопросов. Стоит ли учителю информатики тратить время на овладение методом слепой печати? Стоит ли на уроках обучать учеников методам слепой печати? Какой клавиатурный тренажер предпочтительней для взрослого человека, а какой для ученика?
Для тех, кто владеет слепым методом печати, дополнительные вопросы: «Каков ваш личный рекорд скорости набора? Какой процент ошибок?»

 Отправлено: 09.08.06 23:40. Заголовок: Тренажер - любой.

Главное - желание.
Мне больше понравилось "Соло на клавиатуре" www.ergosolo.ru
Только не BabyType - оно сразу заставляет спешить. К черту.
На уроках обучать не стоит - это интимный и самостоятельный процесс. Разве что время девать некуда.

Скорость не скажу, ибо не мерял. Ошибок многовато - надо еще раз пройти курс.

 Отправлено: 30.10.06 21:34. Заголовок: Вопрос всем

Господа!
Кто-нибудь из вас видел клавиатурный тренажер разработанный Михаилом Шестовым? Я говорю о том Шестове, которому принадлежит мировой рекорд слепой печати на клавиатуре компьютера – 720 символов в минуту без единой ошибки.
Лично я о таком достижении могу только мечтать.
Скажите, кто же все-таки из вас печатает в слепую и с какой скоростью? Реально печатать 400-450 символов в минуту при минимуме ошибок?

 Отправлено: 20.12.07 18:45. Заголовок: Мне нравится BabyTyp..

Мне нравится BabyType и совсем не нравится Соло. Сама тренировлась по Stamina. Стамина леко настраивается, можно тренироваться на любых текстах, можно включать свою музыку.

BabyType- увлекатетельно для детей, они заинтересованы в результате. Соло - тоска зеленая.

Печатаю достаточно быстро двумя руками, но путаю и пропускаю буквы. Может быть, эт связано с тем, что у меня новый ноутбук - жалко на кнопки нажимать))))))

 Отправлено: 02.05.10 21:50. Заголовок: Из клавиатурных трен..

Из клавиатурных тренажеров уважаю Stamina. В отличие от той же Соло, там нет никакого насилия и нудных трудновыполнимых уроков. Babytype подошел бы детям, но они быстро устанут от него, впрочем вряд ли имеет смысл насиловать детей по пол часа над печатью.

Основы печати на клавиатуре преподавать все же стоит, как правильно располагать руки, как должен быть расположен монитор, а не скрючившисть тыкать одним пальцем.

Однако повторюсь, что уроки не обязательно слепой, а хоть какой печати не должны превращаться в тыканье по клавиатуре в течении часа. Как например предлагает автор Stamina пяти минут в день вполне достаточно.

Что касается моего личного опыта, Соло я никогда не видел, но наслышан про его сложность и радостные вопли "я прошел все уровни" правда, пройдя все уровни, чаще всего слепым методом никто так и не обучался.. что ж.. нельзя научить, но можно научиться.

Я набираю порядка 300 знаков в минуту на русской и английской раскладках, при 5 процентах ошибок.

При обучении практически не пользовался программами для обучения. Хотя начинал с babytype, но не более 20 запусков. Кстати вопреки мнению о том что нужно торопиться, это не верно. В babytype монстр ориентируется на скорость набора игрока, чем медленнее нажимать кнопки, тем медленнее он движется за тобой.
Затем я узнал о Stamina. Тем не менее ей я тоже не много пользовался.

Навык был получен используя теорию о том, как и что должны делать руки. И путем набора текста. Написание курсовых, или т.н. тем по иностранному языку. Кстати заметить, в Stamina совсем немного упражнений по изучению основных положений букв, и практически все из них состоят в наборе слов из этих букв. При необходимости упражнения необходимо повторять. По достижении определенного уровня, можно перейти к набору текста.
Именно на наборе текста и получается хороший результат. Впрочем если честно я еще не встречал в своей жизни людей со слепым набором, поэтому не пришлось обменяться мнением кто чем пользовался и как достиг результатов.

Единственный недостаток Stamina это невозможность ввести неверную букву, а как следствие отсутствие необходимости стереть ее и поправить "на ходу". Впрочем эта необходимость весьма сомнительна. При большой скорости набора, проще набрать как получилось, а потом поправить ошибки используя текстовый редактор с проверкой орфографии по словарю, например OO Writer где буквально двумя кликами мыши можно исправить каждое неверно введенное слово.

PS
по поводу заголовка темы анекдот есть:
Штирлиц выстрелил в слепую -- слепая упала.
поправьте заголовок пожалуйста.

 Отправлено: 03.05.10 07:14. Заголовок: Программа слепой печати Стамина

minus1 пишет:

цитата:

Кстати вопреки мнению о том что нужно торопиться, это не верно.

Не совсем понятно где Вы прочитали, что якобы нужно торопиться? Наоборот, везде говорится о том, что нужно, в первую очередь добиваться не скорости, а допускать как можно меньше ошибок. Об этом пишет и автор Стамины.
Вообще программа добротная, только вот для того чтобы использовать ее в школе, надо немного с ней поработать. Т.е. выкинуть кое-какие звуки и тексты. Правда куда деть инструкцию по пользованию туалетной бумагой?

 Отправлено: 04.05.10 02:48. Заголовок: >Не совсем понят..

>Не совсем понятно где Вы прочитали, что якобы нужно торопиться?
вот здесь
>Только не BabyType - оно сразу заставляет спешить. К черту.
в одном из постов выше. Отрывок текста про спешку был исключительно посвящен воспоминаниям о BabyType

Замена звуков в Stamina не проблема, как и текстов. На сайте выложены соотвествующие материалы. Впрочем заменить несколько wav или txt файлов это под силу, опытному пользователю. Тот же hlp файл, можно переделать в html, с нужной редакцией. Даже на курсовую не тянет.

Другой вопрос, что наши преподаватели, не то что уж учителя зачастую не достаточно квалифицированы для внесения подобных корректив.

PS ах опять анекдот
Не умеешь работать? Иди учить! Не умеешь учить? Учи как надо учить!

 Отправлено: 07.05.10 22:50. Заголовок: minus1 пишет: Не ум..

minus1 пишет:

цитата:

Не умеешь работать? Иди учить! Не умеешь учить? Учи как надо учить!

Это видимо о чиновниках министерства образования? :)
Что касается квалификации учителей, то тут все гораздо сложнее. Зачастую, информатику ведут учителя по совместительству (физики, математики и т.д.). Информатика для них - просто дополнительная нагрузка и они особо с ней не заморачиваются, да им порой и некогда, так как нагрузка 25-30 часов, а это уже перебор.